چكيده: پژوهش حاضر تحت عنوان بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان دختر كلاس پنجم دو تا از مدارس كرج انجام شده است. جامعه پژوهش عبارت است از كليه دانش آموزان سال پنجم ابتدايي در شهرستان كرج كه از بين آنها 100 آزمودني با استفاده ازروش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب گرديد. ابزار اندازه ...
بخشی از مقدمه: خلاقیت یکی از عالیترین و پیچیدهترین فعالیتهای ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه کند. خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط میشود. یکی ازسؤالاتی که در چهار دهه گذشته ذهن بسیاری از پژوهشگران و اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود مشغول کرده این ...
چکيده: هدف اصلي اين پژوهش بررسی رابطه سبک مدیریت (رابطه مدار- ضابطه مدار) با بهداشت روانی و خلاقیت دبیران دبیرستان مي باشد. در پژوهش حاضر جهت جمع آوري اطلاعات از سه پرسشنامه سبك مديريت، بهداشت رواني و خلاقيت استفاده شد.جامعه آماري پژوهش شامل كليه دبيران دبيرستانهاي شهر بندر ترکمن ميباشد. نمونه ...
چکیده: سازمان هاي عصرحاضر با تحولات و تهديدات گسترده بين المللي روبرو هستند. تضمين و تداوم حيات و بقاء سازمان ها نيازمند راه حل ها و روش هاي جديد مقابله با مشكلات است كه به نوآوري و ابداع، خلق محصولات، فرآيندها و روش هاي جديد بستگي زيادي دارد. سازماني قادر است نهادي شود كه به اصل خلاقيت و كار ...
این فایل مربوط به فصل 2 (مباني نظري و ادبيات) یک پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت با موضوع خلاقیت و نوآوری در 45 صفحه با فرمت doc و قابل ویرایش می باشد. منابع این فصل در انتها آورده شده است.
بخشی از مقدمه: كلاسهاي درس در يك دستهبندي كلي يا شاداب، جذاب و مخاطبگستر، يا كسلكننده، خمود و مخاطبگريز و يا معمولي و عادي است. كلاس درسي كه در آن به مؤلفههاي جذابيت عطف توجهي نشان داده نميشود با گذشت زمان ممكن است كمكم سستي و كسلكنندگي در آن به چشم آيد كه گسست ارتباط بين استاد و فراگير ...